Accesibilidad del calendario

Objetivo de accesibilidad

Tomamos WCAG 2.1, nivel AA como referencia para el diseño y la revisión de ¿Hay clases?. Es el objetivo que guía el trabajo sobre navegación, lectura y uso de los componentes.

Esta declaración no equivale a una certificación de conformidad ni garantiza que todas las combinaciones de navegador y tecnología de asistencia estén libres de dificultades. Los reportes de uso ayudan a identificar barreras que una revisión puede pasar por alto.

Cómo lo evaluamos: realizamos comprobaciones automáticas de accesibilidad en modo claro y en modo oscuro. Esta declaración se actualizó el 25 de octubre de 2026.

Opciones para consultar la información

Puedes usar el enlace para ir al contenido y recorrer los enlaces y controles con el teclado. Los encabezados organizan las páginas por temas para facilitar la búsqueda de un periodo o una actividad.

El calendario mensual se acompaña de una tabla de fechas. Si la cuadrícula resulta difícil de recorrer, la tabla permite consultar las actividades en orden sin depender de su posición dentro del mes.

Las categorías tienen nombres que distinguen vacaciones, suspensiones y otras actividades. Al interpretar una marca, consulta también su texto: el color por sí solo no explica si se trata de un descanso, un trámite o una sesión del Consejo Técnico Escolar.

Puedes ampliar el contenido desde tu navegador. Si al hacerlo una fecha, un control o una nota deja de ser legible o accesible, indícanos la página y la acción que intentabas realizar.

Límites de esta declaración

Los documentos oficiales enlazados pertenecen a otros sitios. No controlamos su formato ni su accesibilidad, aunque las fechas verificadas se presentan también como texto en nuestras páginas.

El formulario de contacto depende de que tengas una aplicación de correo configurada. Si no puedes usarlo, escribe directamente a orelzigi2@gmail.com desde tu servicio habitual.

En el calendario gráfico, varias categorías se distinguen mediante bordes o tramas, además del color; algunas actividades comparten estilo. El nombre exacto de cada actividad está en el texto para lectores de pantalla y en la tabla de fechas.

Comunicar una barrera

Cuéntanos en orelzigi2@gmail.com dónde encontraste una barrera: comparte la dirección de la página, lo que intentabas hacer y el obstáculo que encontraste. También puedes indicar qué navegador y tecnología de asistencia usabas.

No necesitas compartir un diagnóstico médico ni datos sensibles. La descripción de la dificultad es suficiente para iniciar la revisión y buscar una forma accesible de consultar la información.

Revisamos cada reporte y te respondemos por el mismo medio.